2累计考察次数
2013最近考察年份
0年距上次出题
—平均出题间隔
概念混淆最常考角度
漏掉前提最高频陷阱
15年考察趋势共 2 题，覆盖 1 个年份
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这个考点到底在考什么
该考点位于刑诉诉讼程序中的'送达'环节，是程序合法性的基石。
其核心地位在于，送达是保障被告人知悉权、辩护权和程序参与权的起点，直接关系到后续诉讼行为的效力。
命题人反复考察，是因为'拒收'这一行为触及了'程序保障'与'诉讼效率'的冲突点。
核心判断标准是：送达对象是否具备完全行为能力，以及其拒收行为是否构成对诉讼权利的'明确放弃'。
具体而言，成年被告人拒收，可视为放弃程序权利，适用留置送达；而未成年人因不具备完全行为能力，其拒收不能视为有效意思表示，必须采取其他方式（如通知法定代理人）确保其权利，否则程序违法。
这背后是'程序法定'与'特别保护'原则的交织。
命题人的出题套路演变
该考点仅在2013年考察过一次，但单次命题已呈现出复合陷阱的特征。
真题从'概念混淆'（成年人vs未成年人拒收的法律后果）切入，设置了'时序错位'（混淆拒收后立即留置与必须另行通知的先后顺序）和'偷换概念'（将未成年人拒收等同于成年人拒收处理）的陷阱。
难度上，它并非单纯记忆，而是要求考生精准理解《刑诉法解释》第167条中关于'受送达人'身份（是否成年）这一前提条件，并判断其行为效力。
一次考察即覆盖了前提、时点、概念三个维度，属于'小而精'的高难度设问。
万能解题模型
口诀：'一看身份，二看行为，三定方式。
'1. 身份判断：受送达人是成年人还是未成年人（或限制行为能力人）。
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行为定性：其'拒收'是积极表示还是消极不作为。
-
方式确定：成年人拒收→可适用留置送达（程序保障已履行）；未成年人拒收→不得简单留置，必须设法通知其法定代理人或其他合适成年人到场（保障其特殊诉讼权利）。
核心标准：能否将拒收行为'拟制'为放弃权利。