题目
爷爷老张对孙子小张十分疼爱。小张6岁时，老张将家中祖传的一幅价值200万元的书画赠与小张。母亲刘某对此坚决表示反对。小张8岁时，老张又赠与小张一只价值2万元的檀木手串。母亲刘某亦明确表示反对。关于本案，下列哪一说法是正确的？
A. 爷爷将书画赠与小张的行为因纯获利益而有效
B. 爷爷将书画赠与小张的行为因母亲刘某反对而无效
C. 爷爷将檀木手串赠与小张的行为因纯获利益而有效
D. 爷爷将檀木手串赠与小张的行为因母亲刘某反对而无效
正确答案：****
这题真正在考什么
本题考察未成年人不同民事行为能力阶段接受赠与行为的法律效力差异。
秒解口诀
“先看年龄划线（8岁），再看行为性质（是否纯获利）。8岁以下，一律无效；8岁以上，纯获利益则有效，其他要追认。
”
命题人的陷阱拆解
A项陷阱：用“纯获利益”这一限制民事行为能力人的有效事由，去套用在6岁无民事行为能力人身上，制造法律适用对象的错位。
B项陷阱：将母亲刘某的“反对”作为书画赠与无效的理由，看似合理（家长反对），但真正的无效根源是行为主体资格（无民事行为能力），而非监护人意见，用表面理由掩盖了核心法律要件。
D项陷阱：同样用“母亲反对”来干扰对8岁小张（限制民事行为能力人）实施“纯获利益”行为（接受2万元手串）效力的判断，诱使考生误以为监护人反对可否定此类有效行为。